2025年02月25日来源:不详0
2月23日上午,云南经济管理学院召开2025年高质量发展工作部署会,落实新时代高等教育新要求,以新一轮本科教育教学审核评估指标内涵为引领,系统谋划学校高质量内涵发展路径,向学校“十四五”规划、三年行动计划收官发起冲锋。党委副书记、校长钱素平以《发挥评估导向作用 建设高质量应用型大学》为题作专题培训与工作部署。
发挥评估导向作用
建设高质量应用型大学
钱素平指出,学校虽已顺利通过本科教学工作合格评估,但仍需以新时代高等教育发展新要求为导向,以新一轮本科教育教学审核评估为抓手,持续深化“三发展”(内涵发展、特色发展、创新发展)理念,强化“四促进”(以评促建、以评促改、以评促管、以评促强)实效,坚持立德树人根本任务,全面落实“五育并举”,全面推进学校高质量发展。钱素平表示,通过本科教学工作合格评估是高质量发展的新起点,全校上下要牢固树立“质量共同体”意识,变“要我评’”为“我要评”,以“进取心、主动态”推动教育教学质量持续提升,实现学校内涵式发展。
钱素平强调,要把突出“三全育人”导向性、强化人才培养应用型、深化质量文化发展性作为重点,突出以党的教育方针和新时代高等教育的新要求为导向,强化落实“三全育人”,系统推进学校应用型内涵建设,深化教育教学综合改革,推动质量文化建设,持续改进和提升学校内涵质量。
针对下一阶段工作,钱素平要求,一是加强学习,领导干部带头研学新时代高等教育新要求,职能部门结合条线工作认真研究,做好顶层设计,各教学单位组织教职工深入学习并抓好落实;二是强化“三结合”,将评建工作与日常管理、学校长远规划及高质量发展紧密结合,形成协同推进机制;三是以问题为导向,严格对照评估指标逐项梳理教育教学问题,深入分析主观认识、组织方式、资源配置等根源,明确建设目标与特色培育方向,制定涵盖政策调整、制度完善、资源投入等具体举措,并通过督查改进确保落实。同时,坚持质量提升与特色培育相结合,构建德智体美劳全面发展的高素质应用型人才培养体系。
此次会议进一步统一了思想、明确了方向。评估通过不是终点,而是起点,2025年全校上下将树立树牢“收官谋篇”的强烈意识,以“今天再晚也是早,明天再早也是晚”的紧迫感,以“归零再出发”的心态,持续深化内涵建设,奋力谱写云经管高质量发展新篇章。
全体校领导,各二级学院、职能部门负责人、科级以上干部及教职工代表300余人参会。