随着《关于深化产教融合若干意见》《职业学校校企合作促进办法》《国家职业教育改革实施方案》等产教融合、校企合作相关政策的相继出台，特别是2021年4月，习近平总书记在全国职业教育大会再次强调“深化产教融合、校企合作，深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革”，为职业教育的高质量发展和职业院校开展校企“双元育人”带来了重大发展机遇，也给职业院校如何深化产教融合、校企合作，高质量推进校企“双元育人”提出了新的要求。高职学院积极推动现代职业教育高质量发展，2024年12月2日，在副院长任宇杰带队领导下，高职学院建工系系主任徐潇洁、副系主任侯梦柯、建筑测量技术教研室主任刘俊轩等老师到昆明建英建筑工程有限公司进行实地考察，就校企合作事宜进行洽谈协商。

图1 任宇杰副院长为企业校外实践教学基地授牌

会上，企业负责人简要介绍了企业的基本情况和发展历程，表示学生通过工学交替实践锻炼，不仅能够将所学知识应用于实际工作中，还能深入了解企业文化和行业发展趋势，为将来的就业创业积累宝贵经验，也优化了企业的人才储备。任宇杰副院长则对学院专业建设情况、课程建设情况及主要的实践教学环节进行了介绍。任宇杰副院长对合作企业的大力支持表示感谢，强调工学交替是学院与企业深度合作的重要形式，是提升学生实践能力、增强职业素养的有效途径。校企合作能促进双方资源的共享和优化配置。此外，建工系系主任徐潇洁老师详细介绍了与企业深入合作进行工学交替的教学计划、学习记录方式以及考核方式等具体事项。她指出，系部将与企业紧密配合，共同制定科学合理的教学方案，确保每位学生都能在实践中得到充分的锻炼和提升。在随后的座谈会上，企业指导老师与学院教师就教学内容、学习方法等进行了深入交流。企业指导老师表示，他们将根据学生的专业背景和实际需求，量身定制实践教学内容，注重培养学生的创新思维和解决问题的能力。同时，他们也将关注学生的心理状态和生活需求，为他们提供必要的帮助和支持。

图2 校企双方就工学交替事宜洽谈

“树职教典范，育大国工匠”，相信通过学院领导及教师在实践教学方面的深耕，坚持深入促进校企合作、产教融合，一定可以在高素质职业技能人才培养链条中锤炼出能工巧匠。

合影

                                                        建工系 侯梦柯

一审一校：唐维

二审二校：蔚立军、任宇杰

三审三校：李川川